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    关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育实施方案

    根据《中共聊城市委办公室印发<关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育实施方案>的通知》(聊办发〔2016〕7号)及全市“两学一做”学习教育工作座谈会精神,结合我校实际,现就在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,提出如下实施方案。

    一、总体目标和要求

        开展“两学一做”学习教育,是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署。“两学一做”学习教育不是一次活动,要用心用力,抓细抓实,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常,把全面从严治党要求落实到每个党支部、每名党员。

    开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。坚持“学”要带着问题学,“做”要针对问题改。要把思想建设放在首位,教育引导党员尊崇党章、遵守党规,以习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。

    开展“两学一做”学习教育,要全员参与、区分层次,有针对性地解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。对党员领导干部,重点提高党性觉悟,增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,着力解决理想信念模糊动摇,在党不言党,不作为、不会为、不善为、慢作为等问题。对全体党员,普遍要强化党员意识,按照党员标准规范言行,发挥先锋模范作用,着力解决不像党员、不在组织、不起作用、不守规矩等问题。其中,教师党员重点围绕加强师德师风建设,在教学、科研、人才培养等工作中发挥先锋模范作用;行政教辅部门党员重点围绕加强作风建设,牢固树立全心全意为师生服务的意识,提高服务水平和效率等方面发挥先锋模范作用;学生党员重点围绕加强学风建设,提升综合素质,带领同学共同进步等方面发挥先锋模范作用;离退休教职工党员重点围绕发挥正能量,关心和支持学校改革发展,建言献策等方面发挥先锋模范作用。通过学习教育,引导广大党员坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为,为全面提高教育教学质量、加快推进学校改革发展,实现学校“十三五”良好开局提供坚强的思想和组织保证。

    开展“两学一做”学习教育,要坚持正面教育为主,用科学理论武装头脑;坚持学用结合,知行合一;坚持问题导向,注重实效;坚持领导带头,以上率下;坚持从实际出发,分类指导。要以党支部为基本单位,以“三会一课”等党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托,发挥党支部自我净化、自我提高的主动性,力戒形式主义,务求取得实效。

        二、需要解决的突出问题和主要表现

    在全体党员中重点查摆和解决以下问题:(1)着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题,主要表现为:对共产主义理想和中国特色社会主义信念不坚定,信仰迷茫,精神迷失,在一些大是大非问题上出现动摇,心口不一;政治理论学习不主动不入心不入脑,世界观、人生观、价值观偏离方向,散布消极落后言论;精神空虚,不信马列信鬼神,信仰宗教,参与迷信活动。(2)着力解决一些党员党的意识、党员意识淡化问题,主要表现为:工作标准不高,教师党员缺乏过硬的教科研能力,对正在进行的教学改革有畏难情绪,缺乏迎难而上、开拓创新的精神;对从严治党、学校发展认识不足,妄言妄行、评头论足;组织观念淡薄,组织纪律散漫,不按规定参加党的组织生活会,不按时、不积极交纳党费,参加党的组织活动不积极、不主动,随意请假,甚至迟到、早退、不参加活动,没起到党员的表率标杆作用,不像党员等。(3)着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题,主要表现为:服务师生员工的意识欠缺,对师生员工切身利益关怀关爱不够,在帮难解困上不上心不主动,解决问题不及时,把履行职权与个人喜好联系起来,合意的办不合意的不办,关系好的快办,关系一般的拖办等。(4)着力解决一些党员道德行为不端的问题,主要表现为:道德修养不高,对学生缺乏仁爱之心,教育管理方式方法简单,态度粗暴,育人效果差;律己不严、知行脱节,违反社会公德、职业道德、家庭美德;言行不检点,贪图享受,追风摆阔,奢侈浪费等。(5)着力解决一些党员精神不振的问题,主要表现为:安于现状,进取精神不强,工作不作为、慢作为,被动应付;工作标准低、效率低,拈轻怕重,消极懈怠,只求过得去不求过得硬,甚至敷衍应付、逃避责任;整天无所事事,混天数、熬日头,私事为头等大事,工作为第二位的事,忘记了自己是一名共产党员。

    党员领导干部还要有针对性地查摆和解决以下问题:(1)在理想信念方面,在党不言党,政治不坚定、对党不忠诚,信仰缺乏、信念缺失、精神缺“钙”。(2)在政治纪律、政治规矩和组织纪律方面,把岗位职责内的工作当成自己的自留地,搞自由主义、本位主义,政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识不强;不认真结合实际贯彻落实党委的决定决议,甚至搞“上有政策下有对策”,不按程序请示报告工作;找不准自己的位置,不踏踏实实工作,成天找岔子、拆台子,搬弄是非,说话随意,跑风漏气。(3)在贯彻新发展理念方面,素养和能力不足,不勤于学习,对加强高职教育体系建设研究不深,对学校改革创新认识不足,责任感、使命感不强,爱岗敬业、育人教书观念树得不牢等。(4)在担当作为方面,求稳怕乱,遇到矛盾不敢碰,不敢坚持原则,歪风邪气面前不敢坚决斗争;不贪不占啥也不干,工作效率低下,不作为,慢作为;对工作中新情况新问题新任务不想为、不敢为、不会为、不善为;对工作责任上推下卸,互相推诿,庸政懒政等。(5)在落实全面从严治党责任方面,对“为什么严、严什么、谁来严、怎么治”等问题缺乏全面深入思考和客观准确的把握,管党治党不力、党建意识淡薄、党建工作缺失、主体责任 “一岗双责”落实不到位,会上讲的多、材料汇报的多,抓落实见成效少等问题,把业务工作和党建工作割裂开来等问题。

    各党支部要有针对性的查摆和解决以下问题:(1)学习贯彻落实上级政策不到位,对上级和校党委、校行政安排部署的工作任务持应付态度,不积极贯彻,不采取措施,不能按时间节点和要求完成,造成落实不到位。(2)“不求有功、但求无过”,求稳怕乱,默守陈规,精神不振,战斗力不强。(3)党建意识淡薄,党建工作责任缺失,对“抓好党建是最大政绩”仅停留在口头上,没有落实到行动上。(4)党的组织生活不严肃、不认真、不经常,落实“三会一课”制度不严格,落实民主集中制不到位。(5)党员干部教育管理监督“失之于宽、失之于软、失之于松”,党组织管党治党主体责任不落实、政治功能弱化、作用发挥不充分。(6)班子建设弱化,不善学习,能力不强,甚至软弱涣散,领导核心作用、政治核心作用和战斗堡垒作用发挥不好。(7)班子内部不团结,缺乏凝聚力,貌合神离,相互闹意见,班子凝聚力战斗力差。(8)工作无明确思路,无发展举措,不注重了解实际情况,深入师生员工调查了解少,工作调度散,无明显成效甚至“开倒车”。

    全体党员和各党支部要强化问题整改,坚持边学边改、即知即改,以整改实效检验学习教育效果。(1)列出问题清单和整改清单。引导党员、党员领导干部对照标准要求,把学习讨论与查摆问题有机结合起来,每次集中学习讨论后,每个支部、每名党员都要对找出的问题进行梳理汇总,形成问题清单和整改清单。专题民主生活会和组织生活会前,校党委对班子和成员查摆的问题要集体会诊,各党总支对党支部的问题要集体会诊,党支部对每名党员的问题要集体会诊,切实把问题找准找具体。强化即知即改、分项分步整改,建立整改台账,对照清单逐条逐项落实到位。(2)强化对突出问题的整改。坚持什么问题突出就重点改什么问题,形成边学边改的鲜明导向、良好氛围。对面上普遍存在的突出问题,各支部要不等不靠,深入开展专项整治。对形成周期比较长、原因复杂、涉及面广的突出问题,上级党组织要挂牌督办。(3)强化系统整改。党委各部门要充分发挥职能作用,把业务指导与学习教育结合起来,指导二级院部带着问题学、针对问题改。要结合教职工、学生满意度等调查反馈的问题,查摆出带有普遍性、倾向性的问题,以上率下,上下协同,切实把问题改彻底、改到位。

    三、主要内容和方式方法

    1.学党章党规。全体党员要逐条逐字通读党章,精读细研,结合学习党的历史,深刻领会党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风,全面把握党员条件和义务、权利,牢记入党誓词,切实明确做合格党员的基本标准和条件,学习革命先辈和先进典型,对照反思自身,树立行为规范,坚定理想信念,对党绝对忠诚。要认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员权利保障条例》等,掌握廉洁自律准则规定的“四个必须”、“四个坚持”,掌握各类违纪行为的情形和处分规定。认真汲取周永康、薄熙来、郭伯雄、徐才厚、令计划、苏荣等违纪违法案件的深刻教训,剖析反思我市查处的群众身边腐败问题等典型案例,牢记党规党纪、党的优良传统和作风,树立崇高道德追求,养成纪律自觉,守住为人做事的基准和底线。

    各级党员领导干部要系统学习领悟党章,全面把握基本内容,重点掌握党章总纲和党员、党的组织制度、党的中央组织、党的地方组织、党的基层组织、党的干部、党的纪律等章内容,深刻把握“两个先锋队”的本质和使命,进一步明确“四个服从”的要求,掌握党的领导干部必须具备的六项基本条件。深入学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党地方委员会工作条例》、《中国共产党党组工作条例(试行)》、《党政领导干部选拔任用工作条例》等党内重要法规制度;重温毛泽东同志《党委会的工作方法》等经典论著;学习把握好省市党风廉政建设有关规定和各级各领域党组织书记落实管党职责的系列规范性文件。重点掌握廉洁自律准则规定的“四个廉洁”、“四个自觉”,掌握党纪处分工作原则以及各类违纪行为的情形和处分规定,掌握党的地方委员会和党组的职责、组织原则、运行机制,掌握党政领导干部选拔任用原则、条件、要求,将管党治党职责、任务、要求内化于心,强化自身和班子建设,确保要干事、能干事、干成事、不出事。

    2.学系列讲话。全体党员要认真学习《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》,主要领会掌握以下方面内容:(1)理想信念是共产党人精神上的“钙”,树立正确的世界观、人生观、价值观;(2)中国梦是国家的梦、民族的梦、人民的梦,是中华民族近代以来最伟大的梦想,核心要义就是国家富强、民族振兴、人民幸福;(3)中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的必由之路,增强道路自信、理论自信、制度自信;(4)“四个全面”战略布局是新的历史条件下党治国理政总方略,自觉用“四个全面”引领各项工作;(5)坚持创新、协调、绿色、开放、共享发展是关系我国发展全局的一场深刻变革,按照新发展理念做好本职工作;(6)践行社会主义核心价值观,弘扬社会主义思想道德和中华传统美德;(7)全面从严治党是全体党员的共同责任,必须落实到每个支部和每名党员。

        各级党员领导干部要以《习近平谈治国理政》和《习近平总书记重要讲话文章选编(领导干部读本)》为基本教材,学习《习近平总书记重要系列讲话读本(2016年版)》,着重领会以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略。深入学习领会习近平总书记视察山东重要讲话和重要批示精神,立足我校改革发展实际,坚持发展是第一要务,更加自觉提升发展标杆、提升工作标准、提升精神境界,主动担当、积极作为,努力将学校建设成为引领鲁西、示范山东、影响全国特色名校。(1)深入领会我国正在进行具有许多新的历史特点的伟大斗争,我国发展重要战略机遇期变与不变的深刻内涵。(2)深入领会坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信,决胜全面建成小康社会,实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦。(3)深入领会统筹国内国际两个大局,协调推进“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局。(4)深入领会创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,主动适应、把握、引领经济发展新常态。(5)深入领会全面深化改革,推进国家治理体系和治理能力现代化;发展社会主义民主政治,坚持中国特色社会主义政治发展道路;培育和践行社会主义核心价值观,增强文化自信、价值观自信,建设社会主义文化强国。(6)切实加强社会主义核心价值体系建设,弘扬中华民族传统文化,大力引进传统文化进校园,挖掘和弘扬孔繁森精神,加强我校文化底蕴和文化内涵建设,为我校改革发展稳定各项工作提供强大精神力量。(7)深入领会全面从严治党要求,严守党的政治纪律、政治规矩和组织纪律,忠诚、干净、担当,强化正风肃纪、反腐倡廉,坚持“老虎”“苍蝇”一起打,落实从严治党责任,增强党支部凝聚力战斗力。(8)深入领会科学的思想方法和工作方法,观大势、定大局、谋大事;强化战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维、底线思维;树立问题导向,注重防风险、补短板;牢记空谈误国、实干兴邦,一分部署、九分落实等。

    要注意把握好学习的方式方法。(1)坚持读原著、学原文、悟原理,带着信念学、带着感情学、带着使命学、带着问题学,注重整体把握,掌握内在联系,防止学习碎片化。(2)把学习系列讲话与学习党章党规有机统一起来,在学系列讲话中加深对党章党规的理解,在学党章党规中深刻领悟系列讲话的基本精神。(3)把学习习近平总书记系列讲话与学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来,同学习党的历史结合起来,结合历史背景和当前形势,深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。

        各党支部要对照讲话提出的各项要求,总结分析贯彻落实情况,找出差距和不足,有针对性提出加强和改进工作的具体措施,确保讲话精神落到实处。把习近平总书记系列重要讲话精神落实到学校改革发展和“十三五”发展的全过程,贯穿到人才培养、科学研究、社会服务、文化传承和体制机制创新全过程,提升学校党的建设和教学科研工作整体水平。

    3.做合格党员。最根本的是增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。(1)坚定共产党人理想信念。坚守党的信仰信念,牢记党的历史使命,对党忠诚,把正确的理想追求转化为行动的力量。坚持正确政治方向,增强政治敏锐性和政治鉴别力,敢于同各种错误思想、错误言论作斗争。(2)牢固树立党的意识、党员意识。始终牢记自己是一名共产党员,强化组织观念,加强党性锻炼,严守党规党纪,保持政治本色,听党话、跟党走,在党言党、在党爱党、在党为党,时时处处发挥先锋模范作用。(3)强化党的宗旨意识。牢记并自觉践行全心全意为人民服务的根本宗旨,牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员,把人民放在心中最高位置,密切联系群众,真心对群众负责,热心为群众服务。(4)积极践行社会主义核心价值观。切实加强道德修养,心存敬畏、手握戒尺,牢固拒腐防变的防线;崇德向善、注重自律、从严治家,用模范行为影响和带动群众。大力弘扬齐鲁优秀传统文化中文明向善、积极向上的道德内涵,继承发扬山东人民战争年代形成的甘于奉献、甘于牺牲的革命精神,把孔繁森精神发扬光大,把社会主义核心价值观内化为精神追求、外化为自觉行动。(5)在推动改革发展稳定实践中建功立业。积极适应学校改革发展的新形势新要求,始终保持干事创业、开拓进取的锐气,立足本职岗位做好工作,在争创国家级文明单位、后名校建设、内涵建设等跨越发展中,奋发有为,建功立业。

    党员领导干部要认真贯彻习近平总书记关于培养造就具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的干部队伍要求,对照习近平总书记关于“七个有之”“五个必须”等重要论述,认真践行“三严三实”要求和好干部标准,做心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒的表率。(1)带头坚定理想信念。着力提升马克思主义理论素养,提升运用党的理论创新成果观察和分析问题的能力,保持马克思主义和共产主义的的坚定信仰、对中国特色社会主义的坚定信念,强化宗旨意识、践行群众路线,把理想信念体现到修身律己、为政用权、干事创业的方方面面,做远大理想和共同理想模范践行者。旗帜鲜明反对和抵制西方宪政民主、“普世价值”、新自由主义、历史虚无主义以及质疑改革开放和中国特色社会主义等错误思潮。(2)带头严守政治纪律和政治规矩。知敬畏、明底线、守规矩,保持对党绝对忠诚的政治品格,主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,坚定自觉地在思想政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,坚决维护党中央权威,维护党的团结统一,做政治上的明白人。(3)带头树立和落实新发展理念。坚持解放思想、与时俱进,树立对新发展理念的自觉自信,做到崇尚创新、注重协调、倡导绿色、厚植开放、推进共享。(4)带头攻坚克难、敢于担当。推升精气神、增长新本领、展现新作为,按照聊城市“作风引领、团结实干、争先进位、科学发展”的总体要求加快学校内涵建设和改革发展的系列工作,以踏实留印、抓铁有痕的劲头抓落实,努力实现学校的跨越发展。(5)带头落实全面从严治党责任。树立全面从严治党永远在路上的思想,树立抓好党建是最大政绩、抓不好党建是不称职、不抓党建是失职的意识,坚持思想建党和制度治党紧密结合,强化依规矩治党,切实担负起管党治党责任。自觉接受党内政治生活锻炼,落实双重组织生活制度,坚持民主集中制原则,认真开展批评和自我批评,严格党员、干部日常管理监督,加大纪律审查力度,管好子女家属和身边工作人员,按“亲、清”原则正确处理各种社会关系,营造我校风清气正的政治生态和政治环境。

     四、推进措施

    1.围绕专题开展学习讨论。各党支部按照“三会一课”制度要求,认真制定学习讨论计划,综合采取个人学、集中学、专家辅导学、典型示范学等方式,精心设计专题,细化学习安排。全体党员、党员领导干部、各党支部要从查摆问题入手,根据查摆出的问题,重点围绕坚定理想信念,强化政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,讲政治、有信念、树理想;围绕尊崇党章、遵守党规,严守纪律规矩,加强道德修养,把纪律挺在前面,把道德立在心中;围绕践行党的宗旨,干事创业,积极作为、勇于担当、甘于奉献,发挥好先锋模范作用等开展专题讨论。党员领导干部还要围绕如何做党和人民需要的好干部开展专题讨论,支部班子成员还要围绕如何建设过硬支部开展专题讨论。要充分考虑到各年龄段党员的特点,利用互联网、手机报、微信易信、远程教育平台等开展在线学习交流,充分利用好学校党校、党员干部外出培训等渠道,创新利用各种方式满足党员学习需求。集中学习以党支部或党小组为单位,每月至少组织一次。党支部每季度召开一次全体会议,每次确定一个专题组织交流讨论。通过学习讨论,真正提高认识,找到差距,明确努力方向。

    2.创新方式讲党课。党支部要结合专题学习讨论,对党课内容、时间和方式等作出具体安排。讲党课要扣紧主题,重点讲清楚党章党规和习近平总书记系列重要讲话的核心要求,讲清楚党员队伍中存在的突出问题及危害,讲清楚做合格党员的基本要求和实践途径,有针对性地解疑释惑。学校领导班子成员带头讲党课,党课讲师团要巡回讲党课,各党支部书记要按支部工作任务要求讲好党课,普通党员联系工作实际也可以上党课,促进党员主动参与,相互了解、互动交流、共同提高。要用好我市孔繁森同志纪念馆、鲁西第一党支部等红色教育资源,发挥优秀传统文化作用,增强党课教育的吸引力和感染力。“七一”前后,党支部要结合开展纪念建党95周年系列活动,集中安排一次党课。

    3.开好专题组织生活会。年底前,各党支部召开专题组织生活会。会前,支部班子及其成员要采取多种形式广泛征求党员群众意见,班子成员之间要深入谈心交心;结合学习讨论、征求意见、谈心交心等情况,对照党章党规和系列重要讲话,对照正反典型,对照职能职责,联系思想、工作和生活实际,认真查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的突出问题,深入进行党性分析,撰写简要发言提纲。会上,党支部书记首先代表班子对照检查,然后带头开展批评和自我批评,每名支部班子成员都要发言,剖析自身存在的问题及原因,提出整改措施,其他班子成员逐一对其提出批评意见。对查摆出的突出问题和薄弱环节,要逐项梳理分析,制定整改措施,明确完成时限,认真抓好落实;支部班子整改落实情况要向党员群众公示,自觉接受监督。要组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。校党委要派员全程参加各党支部专题组织生活会,加强具体指导。

    4.开展民主评议党员。结合召开专题组织生活会,以党支部为单位召开全体党员会议,组织开展民主评议党员工作。要组织全体党员对照党员标准,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序进行。每名党员实事求是地做出自我评价,党员之间相互提出批评意见。党支部综合民主评议情况和党员日常表现,对每个党员提出评价意见、确定评议等次,并与党员本人见面。对表现优秀的党员予以表扬,对有不合格表现的党员,按照党章和党内有关规定,区别不同情况,稳妥慎重给予组织处置。结合民主评议,支部班子成员要与每名党员谈心谈话,有针对性地做好思想政治工作。

    5.立足岗位作贡献当先锋。各党支部要针对不同群体党员情况,围绕“受教育、强党性、当先锋、促发展”,提出党员发挥作用的具体要求。重点要求党员提升职业道德和业务素养,敬业修德、教书育人、奉献社会,提高立德树人、培养高技能人才的本领。继续开展争创“共产党员先锋岗”活动,推动重点岗位党员挂牌上岗、亮明身份,促进党员模范履行岗位职责,敬业修德,奉献社会。

    6.健全落实党员教育管理基本制度。着眼从根本上解决党员队伍中存在的突出问题,认真落实党员组织关系转接、组织生活会、民主评议党员、党员交纳党费、流动党员管理、“三会一课”等制度。围绕进一步严密党的组织体系、严肃党的组织生活、严格党员教育管理、严明党建工作责任制,坚持边落实、边完善,及时把好的经验做法总结提炼上升为制度,认真坚持下去,不断提升党员日常教育管理工作制度化水平。

    7.建设过硬支部。要以“两学一做”学习教育为带动,切实加强基层党建工作,着力破解难题补短板,激活基层党组织、增强基层组织力。对于问题突出的基层党组织,要先整顿到位、再开展学习教育,使整顿转化和学习教育相互促进。认真开展党员组织关系集中排查,特别要摸清失联党员、“口袋”党员情况,理顺党员组织关系,努力使每名党员都纳入党组织有效管理、参加学习教育。强化政治引领功能和服务功能,促使每个党支部都成为坚强战斗堡垒,推动各党支部党建全面进步全面过硬。

    党员领导干部要带头参加学习讨论,带头谈体会、讲党课、作报告,带头参加组织生活会、民主评议,带头整改,为普通党员做表率。要严格执行双重组织生活制度,既要以普通党员身份与所在支部一起学习讨论,也要参加党委中心组集中研讨,深化学习效果。要认真参加所在支部的专题组织生活会,与党员一起查摆解决问题、一起参加党员民主评议,还要参加党委领导班子的民主生活会。年度民主生活会要以“两学一做”为主题,领导班子和领导干部要把自己摆进去,查找存在问题,抓好整改落实,示范推动学习教育开展。

     五、组织领导

        全校的学习教育工作在校党委的领导下进行,学校组织人事处牵头组织实施,学校党政办公室、宣传部、纪委办公室等单位要根据各自职责,做好分工配合,形成合力。

       1.严格落实责任。各党支部书记要认真履行抓“两学一做”学习教育的主体责任,切实担负起对本支部开展学习教育的组织领导、督查指导,推动落实职责。校领导班子成员要认真履行“一岗双责”,抓好分管或联系单位的学习教育。各党支部书记要管好党员、带好队伍,从严从实抓落实。要强化指导责任,推动业务工作与学习教育有机结合,上下联动整改问题,放大学习教育效果。

    2.注重务实创新。各党支部要立足实际,积极探索,增强学习教育实效。对离退休干部职工中党员及年老体弱党员,既要体现从严要求,又要考虑实际情况,以适当方式组织他们参加教育学习。

    3.强化督导指导。校党委组织成立学习教育领导小组,采取定期调度、专题调研、随机抽查、参加学习讨论、列席组织生活会等方式进行督导,切实了解学习教育开展情况和实际效果,及时发现解决苗头性、倾向性问题。对思想上不重视、工作上不得力的,要批评教育,限期整改;对搞形式、走过场的,要责令补课。

    4.加强宣传引导。在校网站、校报、工作简报、宣传栏,深入宣传中央、省委和市委关于学习教育的部署要求,及时刊发言论、讨论。在学校网站开设“微党课”专栏,搭建网上学习交流平台,激励先进。在认真学习李培斌、毛丰美、白云等先进典型的同时,要培植我校信念坚定、担当作为、敬业奉献的优秀党员,培植学校的先进典型。用好《力量》、《基石是这样铸就的》等专题片,抓好警示教育。运用好各类媒体,加强舆论引导,营造浓厚氛围。